Etudes chinoises. Entretien scientifique avec Joël Bellassen (INALCO, Paris).

Joël Bellassen (1) , Sophie Afonso (2) , Cindy Keo Vu (2) , Adeline Spriet (2) , Dimitri Galitzine (2) , Peter Stockinger (2, 1)

1 Inalco - Institut National des Langues et Civilisations Orientales
2 CFI - Communication et Formation Interculturelle

Joël Bellassen est enseignant-chercheur en didactique de la langue chinoise, membre de l’équipe de recherche du programme « Pluralité des Langues et des Identités : Didactique, Acquisition, Médiations » (PLIDAM) de l'Institut National des Langues et Civilisations Orientales (INALC0) et inspecteur général de chinois au Ministère de l’Éducation nationale. Il est l’auteur du manuel "Méthode d'initiation à la langue et à l'écriture chinoises", fondé sur l’entrée par le caractère. Durant l’entretien, Joël Bellassen livre les conditions d’écriture et de publication de sa fameuse méthode d’apprentissage du chinois. Il aborde ensuite son ressenti sur la complexe question de l’identité : comment une langue que l’on s’approprie peut avoir un impact sur nos gestes, nos habitudes et notre mode de pensée ?

Mots clés: Identité; Enseignement; Apprentissage; Pédagogie; Méthode; Chinois; Unité de sens; Didactique; Chine; Linguistique

Domaines: Sciences de l'Homme et Société; Linguistique; Education

Joël Bellassen, Sophie Afonso, Cindy Keo Vu, Adeline Spriet, Dimitri Galitzine, et al.. Etudes chinoises. Entretien scientifique avec Joël Bellassen (INALCO, Paris).. 2016. ⟨medihal-01326123⟩