Ozil interagit avec l'interface et le contenu du parcours immersif A la Part-Dieu dans le projet VISITEURS

Nicolas Guichon (1) , Sofiane Doulfaquar (2) , Justine Lascar (2) , Julien Thiburce (2)

1 UQAM - Université du Québec à Montréal = University of Québec in Montréal
2 CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique

Ce clip vidéo est issu de données recueillies dans le cadre du Projet de recherche VISITEURS financé par le labex ASLAN (https://aslan.universite-lyon.fr/projets-finances-par-aslan/projet-visiteurs-174731.kjsp) qui vise à comprendre comment des étudiants internationaux s'approprient l'espace urbain du pays d'accueil dans lequel ils effectuent leur étude. Dans ce projet, un parcours immersif pilote a été réalisé avec une caméra 360° à la Gare de ma Part-Dieu de Lyon. L'extrait déposé donne à voir comment un étudiant interagit avec l'interface et réagit émotionnellement avec le contenu pédagogique qui lui est présenté. Ce clip est intégré à un article proposé à la revue Médiations et Médiatisations (https://revue-mediations.teluq.ca/index.php/Distances) et dont le titre est "Concevoir des parcours immersifs pour préparer la mobilité académique : enjeux et méthode".

Domaines: Linguistique; Education

Nicolas Guichon, Sofiane Doulfaquar, Justine Lascar, Julien Thiburce. Ozil interagit avec l'interface et le contenu du parcours immersif A la Part-Dieu dans le projet VISITEURS. 2021. ⟨hal-03448510⟩