Bienvenue sur la collection HAL de l'équipe "Cosmologie"
(Groupe « Interactions fondamentales »)
L’équipe de cosmologie comprend des chercheurs possédant une expertise en Cosmologie, Relativité Générale, Théorie Quantique des Champs et Physique des Particules. Ils collaborent et partagent des contrats nationaux et internationaux avec plusieurs groupes de théoriciens, cosmologistes, astronomes, astrophysiciens et physiciens des particules.
Depuis une quinzaine d’années une avalanche de données de grande qualité a transformé la cosmologie en un domaine fertile en résultats. Elle est devenue le lieu idéal pour tester et éventuellement falsifier les prédictions issues de plusieurs domaines de la physique fondamentale. Cette abondance d’informations a récemment permis la découverte de phénomènes inattendus comme l’accélération de l’expansion de l’univers et celle de signaux physiques recherchés depuis longtemps mais échappant à la détection telles les ondes gravitationnelles.
Le cœur de nos activités est orienté selon trois axes principaux de recherches :
- La compréhension de la structure à grande échelle de l’univers en étudiant la croissance des structures dans différents régimes à l’aide d’outils statistiques. Nos objectifs sont d’évaluer les contributions des diverses formes de matière (ordinaire et sombre) aux processus de formations des structures, mais aussi d’extraire les valeurs des paramètres fondamentaux du modèle cosmologique.
- Révéler la nature de l’énergie noire en étudiant la riche phénoménologie de l’univers en expansion accélérée. Le but est d’affiner nos connaissances à la fois empiriquement, en testant la pertinence de la description standard de la gravité sur les grandes échelles au temps présent, et théoriquement, en étudiant quel modèle de gravité modifiée pourrait généraliser le paradigme actuel.
- Estimer la cohérence des fondations physiques du modèle cosmologique en testant certaines hypothèses fondamentales présupposées lors de l’analyse des données, ce afin de garantir les bases conceptuelles du paradigme utilisé.