"De l’éthique au politique : usages pédagogiques du rire dans les Contes d’une grand-mère" - Institut d’Histoire des Représentations et des Idées dans les Modernités Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2020

"De l’éthique au politique : usages pédagogiques du rire dans les Contes d’une grand-mère"

Résumé

Le comique sandien permet que les écrits pédagogiques – instructifs et éducatifs – de l’écrivaine touchent le plus grand nombre. Il participe à part entière du projet politico-social de la romancière visant, entre autres, à former de futurs citoyens que l’âge et/ou l’ignorance empêchent encore de jouer le rôle qu’ils doivent tenir dans le pays. Exploratrice de formes, Sand poursuit dans ses contes, différemment, ce même dessein qu’elle avait dans l’Histoire du véritable Gribouille, ce conte-apologue délivrant une allégorie politique ardue à ses (jeunes ?) lecteurs, qui en son temps n’avait pas rencontré son public. À cette aune se mesure le chemin parcouru par l’auteure, qui à la fin de sa vie enseigne moins la politique qu’elle n’œuvre au politique.
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halshs-02903041 , version 1 (20-07-2020)

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  • HAL Id : halshs-02903041 , version 1

Citer

Amélie Calderone. "De l’éthique au politique : usages pédagogiques du rire dans les Contes d’une grand-mère". Olivier Bara; François Kerlouégan. George Sand comique, 323-334, UGA Éditions, 2020, 978-2377471829. ⟨halshs-02903041⟩
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